Aus den Schulen Aadorf – Weiterentwicklung Frühe Förderung (SOVS/FInK)
09.04.2026 AadorfIn den vergangenen Monaten hat die Schulbehörde in Zusammenarbeit mit der Schulleitung Kindergarten Aadorf und der Leitung Bildung die Angebote im Bereich der frühen Sprachförderung vertieft geprüft und im Hinblick auf die kommenden Schuljahre neu ausgerichtet.
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In den vergangenen Monaten hat die Schulbehörde in Zusammenarbeit mit der Schulleitung Kindergarten Aadorf und der Leitung Bildung die Angebote im Bereich der frühen Sprachförderung vertieft geprüft und im Hinblick auf die kommenden Schuljahre neu ausgerichtet.
Nach vielen sehr positiven und engagiert getragenen Jahren wird das Angebot FInK (Frühdeutsch und Integrationskurs) per Ende Schuljahr 2025/26 eingestellt. Neu wird dafür per Schuljahr 2027/28 ein internes vorschulisches Sprachförderangebot ergänzend zum Angebot der Spielgruppen geplant. Dadurch kann zukünftig bei Bedarf auch eine höhere Kapazität an Sprachförderplätzen gewährleistet werden.
Ausgangslage
Nach einer freiwilligen Pilotphase führen wir das selektive Obligatorium vorschulische Sprachförderung (SOVS) nun im zweiten Jahr. Kinder mit Sprachförderbedarf werden im Jahr vor dem Kindergarteneintritt verpflichtet, zwei Mal pro Woche eine Spielgruppe zu besuchen. Dafür stellen die Spielgruppen in Aadorf, Guntershausen und Ettenhausen Plätze zur Verfügung. Diese Umsetzung gemäss kantonalen Vorgaben hat sich schrittweise gefestigt und ist mittlerweile in der Bevölkerung gut akzeptiert.
Gleichzeitig hat die Schulbehörde im Rahmen des Strategieziels 2025–2029 festgehalten, dass die Rolle der Schule in der frühen Förderung geklärt und geschärft werden soll. Im Bereich der Sprachförderung erfolgt nun mit der Aufhebung des FInK-Angebots ein erster bewusster Schritt in diese Richtung.
Die beiden Angebote FInK und SOVS wirken in ihrer Zielsetzung teilweise parallel. Beide Angebote verfolgen das Ziel, Kinder mit Sprachförderbedarf auf den Kindergarten vorzubereiten und ihre Integration zu unterstützen. Mit der Verpflichtung zur Einführung des SOVS ist dadurch eine Doppelspurigkeit und zeitliche Überschneidung entstanden.
Um Ressourcen gezielter einzusetzen, Strukturen zu vereinfachen und die Qualität langfristig zu sichern, bündeln wir die Kräfte künftig im Rahmen des SOVS neu.
Weiterentwicklung SOVS – Kombi-Angebot
Künftig wird das SOVS als Kombi-Modell umgesetzt. Die Kinder besuchen im Jahr vor dem Kindergarteneintritt
• einmal pro Woche eine gemischte Spielgruppe (soziale Integration, Sprachvorbilder) und
• einmal pro Woche das neue interne Angebot zur vorschulischen Sprachförderung.
Mit diesem Modell verbinden wir Integration und gezielte Sprachförderung.
Durch das interne vorschulische Sprachförderangebot erhält die Schule weiterhin eine gestärkte Einsicht in den Sprachstand der Kinder. Wir können Entwicklungen frühzeitig wahrnehmen, gezielt fördern und den Übergang in den Kindergarten noch bewusster gestalten.
Aufgrund der aktuell eher geringen Anzahl Kinder mit ausgewiesenem Sprachförderbedarf werden diese im Schuljahr 2026/27 nochmals ausschliesslich auf Spielgruppenplätze in Aadorf, Guntershausen und Ettenhausen zugeteilt.
Das interne vorschulische Sprachförderangebot startet voraussichtlich im August 2027.
Würdigung von Teresia Russo – Leiterin des FInK-Angebots
Das FInK-Angebot war seit der Einführung vor über 10 Jahren über viele Jahre ein wertvoller Bestandteil unserer frühen Förderung. Ein ganz besonderer Dank gilt hierbei Teresia Russo, die das FInK mit ausserordentlichem Engagement, hoher Fachkompetenz und grossem persönlichen Einsatz geleitet und inhaltlich weiterentwickelt hat.
Sie hat mit viel Sensibilität und Professionalität Kinder auf ihrem Weg in den Kindergarten begleitet, Beziehungen aufgebaut, Vertrauen geschaffen und zahlreiche positive Entwicklungsschritte ermöglicht. Ihre Arbeit war geprägt von Herzlichkeit, Kreativität und einer klaren Haltung zugunsten der Kinder.
Die engagierte Arbeit von Teresia Russo wurde von den Familien, Kindergartenlehrpersonen sowie Schulleitung und Behörde sehr geschätzt.
Mit der Weiterentwicklung des SOVS und der Bündelung der Angebote wird eine klare Struktur in der frühen Sprachförderung geschaffen. Dabei werden die Erfahrungen der letzten Jahre genutzt und die geleistete Arbeit gewürdigt.
TANJA ZÜND,
FÜR DIE SCHULBEHÖRDE

